'Idioma que falamos determina como pensamos': o pesquisador que cresceu com indígenas na Amazônia – YouTube Dictation Transcript & Vocabulary
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交互式逐字稿与高亮
1.Por anos, os linguistas acreditaram que todas as línguas faladas no planeta possuem as mesmas categorias básicas para expressar ideias e objetos
2.Isso porque todos nós humanos vivemos no mesmo mundo e temos experiências semelhantes
3.Não onde nascemos — todos precisamos contar quantidades, lembrar do passado, o futuro ou usar pontos geográficos para nos localizarmos
4.Mas um novo livro – proposto por um linguista americano que foi criado junto com indigenas brasileiros — tem uma visão bastante diferente
5.Ele diz que quando analisamos os idiomas mais de perto, que muitos conceitos básicos não são universais - e que falantes de línguas diferentes veem e pensam o mundo de forma diferente
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关键词汇（CEFR C1）
importante
A2A A2-level word commonly used in this context.
Example:
"para neve. A ideia por traz disso é que neve é algo tão importante para a cultura deles, "
descobrimos
B1A B1-level word commonly used in this context.
Example:
"descobrimos que muitos conceitos básicos não são universais - e que "
ambientes
A2A A2-level word commonly used in this context.
Example:
"ambientes muito diferentes. Não é de surpreender que alguns grupos amazônicos não tenham palavras "
documentar
A2A A2-level word commonly used in this context.
Example:
"documentar muitas dessas línguas antes que elas desapareçam. Afinal elas nos permitem "
importa
A2A A2-level word commonly used in this context.
Example:
"Não importa onde nascemos — todos precisamos contar quantidades, lembrar do passado, "
passada
A2A A2-level word commonly used in this context.
Example:
"Vamos pensar em uma frase típica da nossa língua: “Na segunda-feira passada, eu dei uma corrida de "
corrida
A2A bullfight
Example:
"Vamos pensar em uma frase típica da nossa língua: “Na segunda-feira passada, eu dei uma corrida de "
ficando
A2A A2-level word commonly used in this context.
Example:
"Eu vou ficando por aqui. Gostou do nosso vídeo? Deixe um comentário e até a próxima! "
planejar
A2A A2-level word commonly used in this context.
Example:
"planejar o futuro ou usar pontos geográficos para nos localizarmos."
segunda-feira
B1A B1-level word commonly used in this context.
Example:
"Vamos pensar em uma frase típica da nossa língua: “Na segunda-feira passada, eu dei uma corrida de "
| 单词 | CEFR | 释义 |
|---|---|---|
| importante | A2 | A A2-level word commonly used in this context. |
| descobrimos | B1 | A B1-level word commonly used in this context. |
| ambientes | A2 | A A2-level word commonly used in this context. |
| documentar | A2 | A A2-level word commonly used in this context. |
| importa | A2 | A A2-level word commonly used in this context. |
| passada | A2 | A A2-level word commonly used in this context. |
| corrida | A2 | A bullfight |
| ficando | A2 | A A2-level word commonly used in this context. |
| planejar | A2 | A A2-level word commonly used in this context. |
| segunda-feira | B1 | A B1-level word commonly used in this context. |
听写练习语法与发音技巧
Chunking
注意说话人在特定短语后的停顿，可帮助理解。
Linking
聆听连读现象，当单词连在一起时。
Intonation
关注音调变化，理解重点信息。
视频难度分析与数据
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